BookTrailer

Els nostres professors de COED i GTIC, ens van proposar que per grups relaitzéssim un BookTrailer.

Us preguntareu que és aixó del BookTrailer, donsc consisiteix en fer un video d'un llibre, on es vegin les escenes més impactants del llibre, fragments que ens descriguin la trama del llibre per fer que quan el receptor vegi el vegi, li agafin ganes de llegir-se el llibre. És evident que el final del llibre no pot estar en el BookTrailer, ja que sinó no deixaries amb la intriga a la persona que l'està mirant.

El meu grup estava conformat per les meves companyes: Ana Romám, Maria Vergés, Victoria Patricia Marqués, Esther Martí, Andrea Roca i jo, Laura Mulero. El llibre que vam escollir per fer el BookTrailer va ser La Ratonera de Agatha Christie

Us deixo una presentació que vam fer, on tenim el guió de com serà el BookTrailer.





A continuació us deixo el nostre BookTrailer. 

Documental: El silenci del Jonc

El passat divendres 14 de Novembre de 2014, ens va venir Susanna Barranco, actriu, escriptora i directora catalana, a la facultat ha presentar-nos el seu documental: El silenci del Jonc.

Aquest documental té com a protagonistes a una sèrie de persones amb alguna discapacitat, entre les quals trobem al seu fill, en Jonc, un nen de 4 anys que té dificultats en l’aprenentatge.

Veure aquest documental em va fer reflexionar sobre com, avui en dia encara no som ni la meitat d’inclusius del que diem ser. Encara ens creiem que som superiors aquestes persones sense adonant-se que d’elles podem aprendre una barbaritat de coses. Que persones amb alguna discapacitat ens poden ensenyar altres valors que nosaltres, que ens creiem tan perfectes estem molt lluny de tenir-los.

Una frase que va sortir en el documental i que em va agradar molt va ser un músic que va sortir va dir “al costat d’un discapacitat ens adonem lo discapacitats que som nosaltres”. Crec que és una frase molt encertada perquè podem aprendre moltes coses i aprendre a donar valor a petites coses que com sempre les tenim no ens adonem de lo valuoses que poden arribar a ser.  

Encara que avui en dia no siguem inclusius al cent per cent, crec que les escoles, les quals són inclusives, és a dir, que dins de les aules ordinàries conviuen infants ordinaris amb infants que presenten alguna discapacitat, són el primer pas per a una societat molt més inclusiva, ja que els infants que avui en dia treballen i conviuen diàriament amb infants amb discapacitats en el futur seran molt més respectuosos amb aquestes persones i ho tindran interioritzat i normalitzat la diversitat de persones que hi pot haver en una societat. Perquè ne definitiva tots som diferents, tinguem o no una discapacitat.

Us recomano passar per alguna filmoteca i poder agafar el documental i mirar-lo.

Si nosaltres hi creiem, el canvi serà possible!

M'agradaria deixar-vos aquest petit vídeo, que he realitzat amb unes companyes per un treball d'educació física, sobre com voldríem nosaltres, com a mestres, que fos la metodologia de treball a l'educació dels més petits.

Nosaltres apostem per una metodoloagia de treball que aporti als alumnes experiències, per tal de que amb les seves pròpies experiències integrin molt millor els aprenentatges que aniran fent al llarg de la seva eescolarització a l'escola.

Espero que us agradi.

Endevinalla

La Maria Vergés i jo, Laura Mulero, hem fet un video d'una endevinalla. 

Esperem que us agradi.

"Vagi on Vvagi, sempre porto el meu fill a la panxa, qui sóc?

Webquest

Les webquest és un recurs didàctic que utilitzen els mestres per treballar el treball cooperatiu i les responsabilitat individual de cada membre del grupdel treball, a partir de la recerca d'informació d'Internet per l'elaboració d'una serie d'activitats relacionades amb un tema en concret.

Visitant la pàgina www.edu3.cat, he trobat aquest video que parla sobre les webquests.